三本和二本合并有什么实际意义?对低分学生有

三本和二本合并有什么实际意义?对低分学生有

时间:2020-03-24 10:58 作者:admin 点击:
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网友一:

二本和三本合并的实际意义:一是为了三本能招到学生;二是坑了原来二本学校和二本分数的学生,他们填志愿难度更大,万一志愿没填好,原来二本分数的学生可能被迫上三本学校,同时原来成绩差的学生,分数在三本的学生志愿填的好会上二本学校;三是解决民办学校生源少和生源差的问题。总之,对原来二本学校和二本分数的学生就是一大堆坑啊。

网友二:

我也有同学在三本念书,所以我知道三本里大多数都是什么学生(你懂的),当然我不否定三本里的那些有宏伟报复的学生,他们值得敬佩。

二本里一般都是不聪明然后通过勤奋考上的,也有很多学霸,因为高考发挥失常过去的,至少之前在高中榆木混只,混吃等死的很少。一本里的人 ,大多上了大学都有明确目标,考研?就业?大二基本都会规划好。

二三本合并,只是把人的这个三六九等分划时间推迟了,到社会上还是有区别的。而且不让那些不努力的人提早认识到自己的不足,越晚认识到出的问题会越大。

网友三:

二本、三本合并为一个批次录取,意味着二本线将拉低,上二本线的考生将扩大很多,应该说受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生,这部分人,按原有二本、三本分开招生的时候来说,有机会录取二本院校,即使不行,往下报三本也可以走很好的三本院校,但如今,这群人再想读原来的二本院校就变得很难了,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

网友四:

高考分数本来不高,按原来二本、三本分别划线,只能上三本的考生,这下就有机会读公办的二本院校了,这种制度的改革,收益最大的应该就是这群人了。

这种制度的改革,应该说对考生、家长填报志愿,选择大学带来的冲击和影响是最大的,二本线分数拉低,原来的三本院校涌入二本院校招生,考生家长,一下子面对500余所大学,选择适合自己分数的志愿方案,这个难度可想而知。

网友五:

二本三本合并批次这个改革第一增大了填报志愿的难度。大家知道二本院校和三本院校两者相加有千余所,面对如此众多的院校,考生选择目标可谓眼花缭乱,犹如大海捞针;第二填报志愿的失误增加。三本二本合并一个批次录取,同时填报志愿,院校层次变多,一些考生都区分不开,导致志愿误报。有的高分低报结果录取了一所本不想走的院校,有的低分高报啥学校没走了遭遇了落榜。与合并批次之前相比,志愿填报失误概率大为增加,这无疑增加了考生填报志愿难度,警示我们考生填报志愿需要更加认真谨慎。

网友六:

三批本科合并到二批本科,打破人才界线,减少了人为将学生划分档次的状况。但也应注意到,三批本科原本都是民办高校,收费高,教育质量参差不齐,而二本学校通常是公办院校,收费较低,各校的教育质量也是有高有低,二本三本合并一个批次后,院校名单更加鱼龙混杂,需要考生和家长填报志愿时对高校背景有更加精准的了解,不然,很可能做出错误的选择。声明:本文内容素材综合来源于网络, 转载请注明,如有侵权,请及时联系管理员删除。